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Contribución de la información semántica en un sistema de aprendizaje automático para resolver la implicación textual
Vázquez Pérez, Sonia - Kozareva, Zornitsa Petrova - Montoyo Guijarro, Andrés

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La forma en que podemos expresar un mismo pensamiento puede variar dependiendo de las circunstancias, del objetivo que pretendemos alcanzar, etc. Esta variabilidad del lenguaje se convierte en un problema cuando una aplicación de procesamiento del lenguaje natural intenta extraer…
Fecha:	2007-11-26
Recurso:	RUA Docencia

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Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.

Formato:	Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:	2007
Fecha:	2008-04-18
Recurso:	Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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[Special section on volcanic glass] ARCHAEOLOGICAL OBSIDIAN STUDIES IN HOKKAIDO, JAPAN: RETROSPECT AND PROSPECTS
Izuho, Masami; Sapporo Buried Cultural Property Center, Minami 22, Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo, 064-0922, Japan - Sato, Hiroyuki; Institute of Archaeology, Faculty of Letters, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-0033, Japan

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Recent research has identified an extended exchange network in the Japan Sea Rim area extending over 3,000 km and including the mainland. This paper reviews current knowledge about obsidian studies in Hokkaido, a part of this region, and makes proposals…
Fecha:	2007-09-18
Recurso:	Bulletin of the Indo-Pacific Prehistory Association

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Tests of Conditional Asset Pricing Models in the Brazilian Stock Market
BONOMO, Marco - GARCIA, René

Formato:	Article
Enlaces:	In this paper, we test a version of the conditional CAPM with respect to a local market portfolio, proxied by the Brazilian stock index during the 1976-1992 period. We also test a conditional APT model by using the difference between…
Fecha:	2006-09-22
Recurso:	Université de Montreal

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The MEANING Project
Rigau Claramunt, German - Agirre Bengoa, Eneko - Atserias Batalla, Jordi

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	A pesar del progreso que se realiza en el Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) aún estamos lejos de la Comprensión del Lenguaje Natural. Un paso importante hacia este objetivo es el desarrollo de técnicas y recursos que traten conceptos en…
Fecha:	2007-09-07
Recurso:	RUA Docencia

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An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems.
MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2007
Fecha:	2014-05-05
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Formato:	peer reviewed
Enlaces:	Introduction: The use of computer-generated 3-dimensional (3-D) anatomical models to teach anatomy has proliferated. However, there is little evidence that these models are educationally effective. The purpose of this study was to test the educational effectiveness of a computer-generated 3-D…
Fecha:	2008-09-19
Recurso:	McGill University - MCGILL

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Robótica, Informática, Inteligencia Artificial y Educación
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En un contexto educativo, hay esencialmente dos modos de aprovechar la capacidad de proceso y almacenamiento de una computadora: a) producir sistemas basados en el conocimiento (tales como servicios de Internet WWW, enciclopedias multimedia, etc.) en los que el usuario…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Assessing gypsies’ and travellers’ needs: partnership working and ‘The Cambridge Project’
Greenfields, Margaret - Home, Robert

Formato:	Article
Enlaces:	This presented the new research methodology for Gypsy Traveller Accommodation Assessments (since 2004 a statutory requirement under UK housing law), which was pioneered by the Cambridge sub-region study and generated over £200k of external research funding Anglia Ruskin. The article…
Fecha:	2010-11-29
Recurso:	Anglia Ruskin University

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10.

Formato:	Texto
Enlaces:	La profusión de conocimientos en el campo de la Física plantea el problema de “cómo” transmitir los conocimientos en el sistema educativo actual, básicamente debido al bajo rendimiento académico de los estudiantes. Una reorientación de la enseñanza tradicional hacia los…
Fecha:	2010-06-22
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela