La comunidad sorda demanda una práctica comunicativa fundamental de naturaleza interpersonal, tan válida como la requerida por cualquier ser humano que maneje otro sistema de representación del lenguaje. Una comunicación que permita a sus usuarios, los sordos, el reconocimiento de…

El estudio indaga la actuación de profesores experimentados a partir de la caracterización de explicaciones en clases de física en una facultad de ingeniería. La aproximación metodológica es cualitativa. Es un estudio de casos. Dado el carácter social, didáctico, semiótico,…

Usualmente los estudios cuantitativos establecen distancia con los cualitativos, obedeciendo al criterio de que la cantidad se opone o, al menos, se diferencia del dato cualitativo; sin embargo, la historia de la historiografía, como rama del conocimiento en construcción, ha…

La ciudad la percibimos siempre en tránsito, errante, con sus memorias e imaginarios sociales. Los discursos que provee la
existencia humana, fragmentada y ambulante se diseminan en los escenarios públicos y privados, donde dejan su impronta cargada de leyendas,…

Este artículo pretende hacer un análisis de la realidad virtual desde el
punto de vista de la estética y la filosofía. La virtualidad es considerada como
un ambiente donde se amplía la experiencia artística, siendo la cibernética una
realidad en…

En el camino de las valoraciones sobre lo que es virtud, se produce un
movimiento oscilatorio entre la categorización fisiológica y la categorización
metafísica de la misma. Este tiene su correlato en los estados de `salud` y
`enfermedad`, en referencia…

Este artículo se enmarca dentro de la polémica de las estrategias en formación de valores en la casa y la escuela. Muestra la institución educativa como el lugar donde se abre la posibilidad de establecer relaciones con sujetos que tienen…

Lo que se desea aquí ante todo es mostrar la comprensión de la historia
que Heidegger ofrece en "Ser y Tiempo". Se busca para ello en primer lugar,
conforme a las cosas, el significado de la historicidad (esencia de la…

En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente
como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n
de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia
de vida y centrándose…

La crítica que Gadamer hace a Kant se centra en a cuestionar sus postulados en torno al concepto de verdad y resaltar la subjetividad de lo estético. Gadamer sostiene que los conceptos de ciencia, conocimiento, verdad y método utilizados por…