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1.
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.
Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Actividades deportivas en el medio ambiente
Guillén Guillén, Eva I.
Formato: teachingGuide
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Fecha: 2007-09-18
Recurso: RUA Docencia

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3.
Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
La teoría lógica de Dewey y la lógica formal
Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Constructivismo en el aula del nivel medio
Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula
Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena
Giacomone, Mariel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Sensibilidad pragmatista
Hebrard, Andrés
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas.
García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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Fecha: 2007-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas.
García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
Formato:
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Fecha: 2007-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela