Revistas | (546) |
No aplica | (304) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (275) |
Facultad de Humanidades y Educación | (251) |
Ciencias Informáticas | (146) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (588) |
RUA Docencia | (424) |
Unversidad Nacional de La Plata | (315) |
Université de Montreal | (305) |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (290) |
Más... |
1.
|
Robust Control of the Boost Converter Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime
|
2.
|
A Robust approach to control robot manipulators by fusing visual and force information Pomares Baeza, Jorge - García Gómez, Gabriel Jesús - Torres Medina, Fernando
|
3.
|
Tensions tectoniques du projet d'architecture : études comparatives de concours canadiens et brésiliens (1967-2005) Amaral, Izabel
|
4.
|
Advancing entrepreneurial boundaries: a critical reflection on understanding and supporting the internationalisation of SMEs Lloyd-Reason, Lester - Mughan, Terry - Sear, Leigh
|
5.
|
From wine to water : optimizing description logic reasoning for nominals Sirin, Evren - Cuenca Grau, Bernado - Parsia, Bijan
|
6.
|
Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
|
7.
|
Sistemas de costeo y objeto de costo producto en supermercados, Cost systems and product cost object in supermarkets Castro A., Juan J.
|
8.
|
Teaching modes of teacher-educators teaching distance-learning in a teacher-training college in Israel: A case study Bar-Tal, Smadar
|
9.
|
Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching Fernández Ramírez, Francisco Antonio
|
10.
|
Naturaleza de la investigación cualitativa y su contribución a la práctica de Enfermería, Nature of qualitative research and its contribution into the Nursing practice Cuesta Benjumea, Carmen de la
|