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1.
La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: estudio de la práctica docente en profesores y principiantes
Compagnucci, Elsa Rosa
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2010-03-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Procesos de innovación agroalimentaria y demanda internacional de alimentos frescos. El sector empaque de cítricos en Entre Ríos, Agrifood innovation processes and international demand for fresh food. Citrus packing sector in Entre Rios
Palacios, Paula
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Patrimonio geológico. Identificación, valoración y gestión de sitios de interés geológico, Geological heritage : Identifying, valuing and managing geological sites
Martinez, Omar R.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Fe y conocimiento de sí mismo
Ferrari, Maria Luján
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-10-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Signos y profecías en el libro III de Eneida
Cairo, María Emilia
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2011-04-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Intuiciones puras e imaginativas en las Regulae de Descartes
Baranzelli, Dante A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-09-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Memoria académica y científica: el rol de la biblioteca universitaria en la preservación y difusión del conocimiento generado en las universidades
Fushimi, Marcela Susana - Mallo, Josefina - Pichinini, Mariana
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Conocimientos y signos en las <i>Regulae ad directionem ingenii</i> de René Descartes
López García, Alejandro
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
El problema del lenguaje en Spinoza
Narváez, Mario A.
Formato: Tesis, Tesis de grado
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata