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1.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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2.
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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3.
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Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
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4.
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La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
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5.
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Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history González García, Maharba annel
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6.
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Evaluación de los aprendizajes. Un estudio en la Universidad de Oriente, Learning evaluation, a study at oriente university Luciano E. Mella F.
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7.
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Plan de acción de formación docente. Una experiencia desde los colectivos pedagógicos, Teacher training action plan: an experience from the pedagogical collective, Plan d’action de formation des enseignants: une expérience des collectifs pédagogiques Escobar de Murzi, Mery Faviola - Mora, Rita
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8.
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Los equipos de trabajo: una práctica basada en la gestión del conocimiento., The work teams: a practice based on knowledge management. García Fernández, Francisco - Cordero Borjas, Ana Emilia
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9.
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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10.
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Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge. Márquez, Emilia
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