1.
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Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales. Burgos, Carlos Eduardo |
2.
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Hacia la recuperación del lugar de las ciencias sociales en la sociedad de conocimiento en México, Hacia la recuperación del lugar de las ciencias sociales en la sociedad de conocimiento en México KROTZ, ESTEBAN
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3.
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DESARROLLO DE UN SISTEMA DE ANALISIS TEMATICO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO GODINEZ FERNANDEZ, EDUARDO
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4.
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Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al discurso de profesores y alumnos en la universidad Prados Gallardo, María del mar; Universidad de Sevilla - Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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5.
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Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias BOKSER LIWERANT, JUDIT
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6.
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Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
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7.
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EL CIUDADANO COMO SER POLÍTICO EN LA FILOSOFÍA POLÍTICA ARISTOTÉLICA Arango Navarro, Delio David; Corporación Universitaria Remington
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8.
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Elementos básicos para un constructivismo social Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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9.
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Conciencia y metacognición Organista Díaz, Pedro; Universidad El Bosque
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10.
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La complejidad de los marcos de interacción en "educación de padres" Pérez Campos, Gilberto; Universidad Nacional Autónoma de México
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