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1.
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Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales. Burgos, Carlos Eduardo
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2.
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Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge Robles, Alexis
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3.
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Modelo de sistema basado en conocimiento para el análisis de la seguridad de la información en el contexto de los sistemas de gestión Bajarlía, María Victoria Soledad - Eterovic, Jorge - Ierache, Jorge
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4.
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Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al discurso de profesores y alumnos en la universidad Prados Gallardo, María del mar; Universidad de Sevilla - Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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5.
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MATERIAL DIDÁCTICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATIC0 EN LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA “BENIGNO JARA” CANTÓN, GIRÓN PROVINCIA DEL AZUAY Profesora Quito, Diana
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6.
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Elementos básicos para un constructivismo social Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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7.
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Conciencia y metacognición Organista Díaz, Pedro; Universidad El Bosque
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8.
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La complejidad de los marcos de interacción en "educación de padres" Pérez Campos, Gilberto; Universidad Nacional Autónoma de México
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9.
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State of the knowledge management in two groups of enterprises of state of Carabobo and state of Tamaulipas, State of the knowledge management in two groups of enterprises of state of Carabobo and state of Tamaulipas, Estado de la gestión del conocimiento en dos grupos de empresas del estado Carabobo y el estado Tamaulipas Cordero Borjas, Ana Emilia; Universidad de Carabobo - García Fernández, Francisco; Universidad Autónoma de Tamaulipas
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10.
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Cultura y cognición. La naturaleza heterogénea del pensamiento Cubero Pérez, Mercedez; Universidad de Sevilla - Barragan Felipe, Alejandro; Universidad de Sevilla - Rubio, David; Universidad de Sevilla
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