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1.
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La traducción de ítems lexicales equivalentes del inglés y del húngaro y sus representaciones mentales en el contexto del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Hungría, Interlingual lexical errors: English-Hungarian translation equivalent lexical items and their mental representations in the context of learning English as a foreign language in Hungary Biró, Anett
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2.
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The neosexist attitudes of the Spanish advertising workforce: a gender-based analysis Hernández Ruiz, Alejandra - Martín Llaguno, Marta - Beléndez Vázquez, Marina
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Medical-Miner: integración de conocimiento textual explícito en técnicas de minería de datos para la creación de herramientas traslacionales en medicina, Medical-Miner: integrating explicit knowledge in data mining techniques for the development of translational medicine tools Buenaga Rodríguez, Manuel de - Puertas Sanz, Enrique - Fernández Riverola, Florentino - González Peña, Daniel - Maña López, Manuel Jesús - Mata Vázquez, Jacinto
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Aplicabilidad de los métodos de síntesis cuantitativa de experimentos en Ingeniería de Software Fernández, Enrique - Pollo Cattaneo, María Florencia - Amatriain, H. - Dieste, Oscar - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
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Desarrollo e implementación del Portal Web para la Emisora Online Universitaria UPS QUE NOTA usando CMS y tecnología Web 2.0 Campoverde Fernández, Fredy Javier
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El cambio climático como problema y el diálogo social como solución Jori García, Gerard
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La titularización como un nuevo instrumento de financiamiento en el mercado de valores del Ecuador análisis proceso de titularización Mastercard del Ecuador S.A. y propuesta de aplicación en la Cooperativa de Ahorro y crédito 23 de julio Ltda. Auquilla F., Catalina - Sotelo A., Jacqueline
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8.
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Contribuciones para el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra, desde un espacio de educación no formal Bahler, G. - Zabalegui, M. F.
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El "problema" de enseñar a resolver problemas Massa, Marta
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10.
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Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
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