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Propuesta pedagógica de articulación de metodologías para el trabajo político-formativo en el Centro de información y comunicación juvenil del programa muchacho trabajador del Banco Central del Ecuador - Sucursal Cuenca León Machuca, Walter Fabián
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Diagnóstico y propuesta de la utlización de los recuersos didácticos en el proceso de inter-aprendizaje de los niños/as del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa "Ezequiel Cárdenas Espinoza" del Cantón Cañar durante el periodo 2008-2009 Pomavilla Lala, Rosa Senaida - Pomavilla Lala, Mario Vinicio
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Elaboración de un manual didáctico para el desarrollo del castellano como segunda lengua para niños/as biling es Kichwa hablantes del quinto, sexto y séptimo nivel del CECIB Antonio Guamán Zhinín de la comunidad de San Rafael del Cantón Cañar correspondiente al año lectivo 2008-2009 González Acero, Petrona - Zaruma Pichazaca, María Asunción
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4.
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El sistema del conocimiento comprensivo procesual: fundación teórica, verificación empírica y diseño pedagógico con aplicación a la pedagogía preventiva: producto pedagógico Berzosa Peralta, José Luis - Campoverde Chaunay, José Francisco - Ortiz Villa, Dario Octavio - Ponce Gamboa, Washigton Fernando - Ramos Segovia, Mario Eduardo - Rodríguez Santana, Diego Miguel - Martínez Paredes, Marcos Martín
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Análisis sociológico y comunicacional del Diario Extra Moscoso Bernal, Fabián Mauricio
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6.
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La evaluación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de los séptimos años de educación básica de la escuela Carlos Crespi durante el periodo lectivo 2006-2007 Astudillo Ordóñez, Juan Pablo
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7.
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Estudio del Sistema de dirección asistida electróniocamente (EPS) y construcción de una maqueta funcional para la carrera de Ingeniería Mecánica Automotriz Alvarado Torres, Edisón Enrique - Díaz Samaniego, Juan Pablo
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8.
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Búsqueda y análisis de mercados europeos para la exportación de madera de balsa Coronel, Bernardo
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9.
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Merchandising. Alternativa estratégica del marketing en el punto de venta Cruz, Darwin
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10.
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El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil. Pástor Lizarzaburu, Susana
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