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1.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Proceso educativo en sectores marginalizados: Su abordaje desde una pedagogía de los contextos, The teaching process in marginal sectors: An approach from the pedagogy of contexts
Merino, Carlos - González, Graciela
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto, Paulo Freire: Pedagogy and hypertext
Villalobos, José
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Interdisciplinariedad y educación matemática en las dos primeras etapas de la educación básica, Interdisciplinarity and teaching mathematics in the first two stages of primary school
Andonegui Zabala, Martín
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Financiamiento universitario, University Financing
Fuenmayor Toro, Luis
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Fecha: 2005-02-16
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6.
La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video, Digital technology in the teaching of television and video
Bustamante N., Jenny
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Fecha: 2005-02-16
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7.
El tejido pedagógico multidimensional: La trascendencia del docente reflexivo, Multidimensional pedagogical fabric: The importance of a thoughtful and reflective teacher
Alezones Padrón, Jeanette
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Fecha: 2005-02-21
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8.
La ilusión del bienestar, (Alfredo Angulo, Luis Loaiza y Amado Moreno)
Pineda P., Nelson R.
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Fecha: 2005-02-18
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9.
Veinte poemas de amor y una canción desesperada, (Pablo Neruda)
Pineda P., Nelson R.
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Fecha: 2005-02-18
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10.
Aprendizaje y enseñanza, (David Mora)
Giacoman, Humberto
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Fecha: 2005-02-18
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11.
Promoción de la resiliencia como factor de protección de hijos de madres adolescentes -un estudio exploratorio-, Promotion of resilience as a protection factor in children Of teenage mothers -an exploratory study-
Anzola, Myriam
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Fecha: 2005-02-16
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12.
La interacción docente y el discurso pedagógico de la ironía
Torrealba, María
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Fecha: 2005-02-16
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13.
Análisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingüística discursiva, Analysis of expository texts produced by university students from the discursive linguistic perspective
Morales, Oscar Alberto - Marín A., Ernesto I.
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
El proceso de escritura académica: Cuatro dificultades de la enseñanza universitaria, The process of academic writing: Four difficulties of university teaching
Carlino, Paula
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Fecha: 2005-02-16
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15.
El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar
Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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Fecha: 2004-07-07
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16.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
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17.
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2005-02-16
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18.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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19.
Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2004-07-07
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20.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización
Becerra Torres, Gladys Yolanda
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Fecha: 2004-07-07
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22.
Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática
Castro, Rexne
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Fecha: 2004-07-07
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23.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-09
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24.
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión
Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Fecha: 2005-02-16
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25.
Hacia una conciencia ambiental
Pasek de Pinto, Eva
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Fecha: 2005-02-16
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26.
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos
Sánchez, Carlos
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Fecha: 2005-02-16
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27.
Tipología de errores en el área de la geometría plana
Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Fecha: 2005-02-16
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28.
Analfabeto no, anlector o anescritor si
Jáuregui, Ramón M.
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Fecha: 2005-02-16
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29.
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades
Ramírez, Nuviam
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Fecha: 2005-02-16
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30.
La extensión universitaria en Venezuela
Sánchez de Mantrana, Mirna
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
El paradigma de la complejidad en la investigación social
Salazar, Iluska Coromoto
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización
Zuleta R., Eduardo J.
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Fecha: 2005-02-16
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33.
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training.
Chacón Corzo, María A.
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Fecha: 2007-02-27
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34.
La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II
Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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Fecha: 2005-07-01
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35.
Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP)
Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2004-07-07
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37.
La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado"
Mavárez R., Mirian L.
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras
Serrano de Moreno, Stella
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica
Morales, Oscar Alberto
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Fecha: 2004-07-07
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40.
El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso
Campo-Redondo, Maria Susana
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Fecha: 2004-07-07
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41.
Prioridades de Investigación en Educación
Rodríguez, Nacarid
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Los Diálogos en las Clases de Matemática
Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2004-07-07
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43.
El Juego: Una Estrategia Importante
Torres, Carmen Minerva
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Sólo la pasión revolucionaria redime
Angulo Rivas, Alfredo
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
La resiliencia como factor de protección
Anzola, Myriam
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M.
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela
Parra, Nidia
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
El síndrome de Capgra
Franco, Lila Isabel
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?
Aguirre de Ramírez, Rubiela
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela