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El problema del lenguaje en Spinoza Narváez, Mario A.
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2.
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Conocimiento y participación: ¿qué democracia?, Knowledge and participation: which democracy? Parra Saiani, Paolo
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3.
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La observación participante como sistema de contextualización de los métodos etnográficos Guber, Rosana
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4.
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Los conceptos de validez en la investigación social y su abordaje pedagógico, The concepts of validity in social research and its pedagogical approach Concha R., Víctor - Barriga, Omar A. - Henríquez A., Guillermo
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5.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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6.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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7.
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Alfonso Reyes y la edificación del conocimiento a través del ensayo Ríos, Marina Cecilia
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8.
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Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
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9.
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El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
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10.
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De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
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