Fuentes' radical behavioral concept of a generalized, discriminated contingency that stresses the copresent nature of behavior as a phenomenal and operative process of achievement, is broken down into the categories of knowledge and effect, which are basic characteristics of behavior…

Partiendo del concepto radicalmente conductista de Fuentes de contingencia discriminada-generalizada, que recoge el carácter co-presente de la conducta en cuanto que proceso fenoménico-operatorio de logro, se procede a desglosarlo en el conocimiento y el afecto, que son las características básicas…

El turismo está experimentando fuertes transformaciones, y la competitividad entre destinos es cada vez más fuerte. Ante esta situación, el conocimiento de los mercados potenciales, así como la percepción de los posibles competidores, facilitará que los destinos orienten sus políticas…

El presente trabajo explica cómo el estudio de la historia local de un pueblo puede servir de estrategia no solo para afianzar la identidad cultural del estudiante de educación primaria, sino también para estimular sus destrezas al momento de redactar…

El propósito de esta línea de investigación consiste en el diseño de un método preliminar para la elicitación y especificación de requerimientos de seguridad de la información.
Las consideraciones de seguridad en los proyectos de desarrollo de software suelen ser…

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTICS) han provocado cambios profundos en el tratamiento y transmisión de información en los medios de comunicación masiva. Estas transformaciones se evidencian en los campos de la informática, internet y telecomunicaciones, ya…

En esta investigación se pretende analizar el impacto de las nuevas tecnologías
(web, Powerpoint, formularios, e-mail, simuladores, etc.) en el proceso de
enseñanza-aprendizaje en diferentes áreas de conocimiento de la Universidad
de Alicante. En concreto, el estudio se llevará a…

Se trata de acercarnos conceptualmente a la comprensión de los elementos
básicos sobre los que las comunidades indígenas han construido su complejo sistema
de conocimientos. El logos en la cultura indígena se conforma desde una perspectiva
integral, donde participan activamente…

139-151, teolindacarrillo@ula.ve, abermudez@ula.ve, Trimestral

, La adquisición del pensamiento y las formas de acceso al conocimiento son aspectos fundamentales a considerar por todo educador. El presente artículo tiene como fin primordial, analizar dos aproximaciones al conocimiento, aquella planteada por Jean Piaget y las que…