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Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques Charbonneau, Nathalie
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Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés
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Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites Brum Schäppi, Paula
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Représentation interne des caractéristiques physiques d'un objet Lefebvre, Nicolas
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Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
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Visions d’État : deux systèmes d'informations géographiques dans la « gouvernance » Sibille, Bastien
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