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1.
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Gestión por proyecto: una solución metodológica para lograr la eficiencia en contexto del aprendizaje de la lengua inglesa para la carrera de Estudios Socioculturales de la UNAH. López Alonso, Tania - Delahante Morejón, Nilo - Méndez Matos, Redis - Lavastida Pérez, Galia - Zumeta Izaguirre, Ernesto - Esponda Coronado, Jorge Luis - Vasallo Báez, Irian - Marrero Alvarez, Blanca Rosa - Rodríguez Lóriga, Imayasil
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2.
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Descripción semántica de los objetos de aprendizaje para la potenciación de su reusabilidad Señas, Perla - Moroni, Norma
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3.
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El (des)conocimiento del alumnado universitario sobre los órganos de gobierno y representación en la universidad Puy, Ana - Barrera, María del Carmen - González, Rosaura - Hernández, Juana - Santana, Juana Dolores
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4.
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Experiencias de aprendizaje significativo Esteve Castelló, Eva - Canedo Ibarra, Sabrina
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5.
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Las competencias psicosociales del científico: reflexiones y perspectivas Tobón, Sergio - Núñez Rojas, Ariel César
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6.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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7.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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8.
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Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
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9.
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Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento Pérez, Eder Iván
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10.
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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
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