Fecha:"2010" |
Fecha:"01" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"22" |
Fecha:"2008" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"26t09" |
Revista Educere | (154) |
Escuela de Educación | (68) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (68) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (68) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (58) |
Más... |
1.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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2.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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3.
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La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
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4.
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Reseñas
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5.
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Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
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6.
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Presentación., Psicología Social Crítica. Aguilera, Oscar
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7.
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Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?. Aguilera, Oscar
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8.
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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9.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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10.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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