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1.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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2.
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El problema del lenguaje en Spinoza Narváez, Mario A.
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3.
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Fe y conocimiento de sí mismo Ferrari, Maria Luján
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4.
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Conocimiento poético y conocimiento filosófico Estrada, José María de
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5.
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Intuiciones puras e imaginativas en las Regulae de Descartes Baranzelli, Dante A.
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6.
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Sobre la compatibilidad entre realismo y relativismo conceptual: un examen de la tesis de Putnam, desde un punto de vista lógico Behnisch, Cristina H.
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7.
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Kant’s doctrine of the Transcendental Schematism, La doctrina kantiana del esquematismo trascendental Arias-Albisu, Martín; Universidad Nacional de Rosario CONICET
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8.
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La unidad del conocimiento Derisi, Octavio Nicolás
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9.
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La cuestión del "conocimiento" gramatical en Chomsky Castorina, José Antonio
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10.
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Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto, Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto Mié, Fabián; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Córdoba
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