Fecha:"2010" |
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Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
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Revista Educere | (384) |
Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (173) |
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Más... |
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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2.
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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3.
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EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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4.
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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
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5.
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Información General: Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES) Universidad de Los Andes
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6.
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Actualidad Contable FACES
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7.
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Información General: Laboratorio de Cristalografía Universidad de Los Andes
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8.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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9.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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10.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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