| Fecha:"2009" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"03" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"32" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Revistas | (196) |
| Revista Educere | (115) |
| Artes y Humanidades | (57) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (41) |
| Revista Educere: Investigación Arbitrada | (35) |
| Más... |
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1.
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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2.
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Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
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3.
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La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project Pérez Jiménez, César
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4.
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Cuando la desnudez se volvió política. A propósito de spencer tunick en Caracas Alvarado M., Morella
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5.
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Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche Lantieri, Carlos E.
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6.
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Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina Ferrer, Argelia
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7.
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Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
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8.
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La masturbación como experiencia espiritual. Martínez, Don Rodrigo
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9.
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La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog Pérez Luna, Enrique
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10.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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