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1.
But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D
Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-22
Recurso: RUA Docencia

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2.
Directions in knowledge networking : Advances and opportunities
Olson, Gary M. - Atkins, Daniel E.
Formato: Other
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Fecha: 2009-10-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Educação : Teoria e Prática
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-03-13
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Adding machine learning and knowledge intensive techiques to a digital library service
Esposito, Floriana - Malerba, Donato - Semeraro, Giovanni - Fanizzi, Nicola - Ferilli, Stefano
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-01
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Hacia una mejor comprensión de la dignidad humana en el siglo XXI
Schmidt, Ludwig
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Las pequeñas y medianas empresas agroindustriales frente a la globalización. El caso de frontera Colombo-Venezolana, Smalls and mediums agro-industry companies facing globalization. The case of Colombian-Venezuelan border
Guerrero Jaimes, Ruth - Anido, Daniel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Los servicios educativos en el sector Táchira-Norte de Santander, como elemento a considerar en un proyecto de integración fronteriza, The educational services in Táchira-norte de Santander zone, as an element to consider in a frontier integration project
Alvarez de Flores, Raquel - Mogollón, Inés B.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
L’expérience de la maternité des Ouagalaises : d’une génération à l’autre
Lewis, Marie-Josée
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-02-27
Recurso: Université de Montreal

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11.
L’archivage numérique des projets « Europan » comme situation d’analyse scientifique du concours d’idées en architecture
Gomes Alves, Lino José
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal

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12.
Entimemas
Vega Reñón, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-13
Recurso: RUA Docencia

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13.
La dialectique pluralisme religieux/incertitude religieuse dans la pensée de Peter L. Berger : analyse conceptuelle et essai critique.
Nizigama, Isaac
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-12-19
Recurso: Université de Montreal

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14.
Approximating the disambiguation of some German nominalizations by use of weak structural, lexical and corpus information, Hacia la desambiguación de nominalizaciones en alemán a partir de información estructural, léxica y de corpus
Eberle, Kurt - Heid, Ulrich - Faaß, Gertrud
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-05
Recurso: RUA Docencia

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15.
Caractérisation de la composante toxicocinétique du facteur d’ajustement pour la variabilité interindividuelle utilisé en analyse du risque toxicologique
Valcke, Mathieu
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-12-22
Recurso: Université de Montreal

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16.
The status of the world's land and marine mammals: Diversity, threat, and knowledge
Schipper, J - Chanson, JS - Chiozza, F - Cox, NA - Hoffmann, M - Katariya, V - Lamoreux, J - Rodrigues, ASL - Stuart, SN - Temple, HJ - Boitani, L - Lacher, TE - Mittermeier, RA - Smith, AT - Absolon, D - Aguiar, JM - Amori, G - Bakkour, N - Baldi, R - Berridge, RJ - Bielby, J - Black, PA - Blanc, JJ - Brooks, TM - Burton, JA - Butynski, TM - Catullo, G - Chapman, R - Cokeliss, Z - Collen, B - Conroy, J - Cooke, JG - da Fonseca, GAB - Derocher, AE - Dublin, HT - Duckworth, JW - Emmons, L - Emslie, RH - Festa-Bianchet, M - Foster, M - Foster, S - Garshelis, DL - Gates, C - Gimenez-Dixon, M - Good, TC - Hammerson, G - Hammond, PS - Happold, D - Happold, M - Hare, J - Harris, RB - Hawkins, CE - Haywood, M - Heaney, LR - Hedges, S - Helgen, KM - Hilton-Taylor, C - Hussain, SA - Ishii, N - Jefferson, TA - Jenkins, RKB - Johnston, CH - Keith, M - Kingdon, J - Knox, DH - Kovacs, KM - Langhammer, P - Leus, K - Lewison, R - Lichtenstein, G - Lowry, LF - Macavoy, Z - Mace, GM - Mallon, DP - Masi, M - McKnight, MW - Medellin, RA - Medici, P - Mills, G - Moehlman, PD - Molur, S - Mora, A - Nowell, K - Oates, JF - Olech, W - Oliver, WRL - Oprea, M - Patterson, BD - Perrin, WF - Polidoro, BA - Pollock, C - Powel, A - Protas, Y - Racey, P - Ragle, J - Ramani, P - Rathbun, G - Reeves, RR - Reilly, SB - Reynolds, JE - Rondinini, C - Rosell-Ambal, RG - Rulli, M - Rylands, AB - Savini, S - Schank, CJ - Sechrest, W - Self-Sullivan, C - Shoemaker, A - Sillero-Zubiri, C - De Silva, N - Smith, DE - Srinivasulu, C - Stephenson, PJ - van Strien, N - Talukdar, BK - Taylor, BL - Timmins, R - Tirira, DG - Tognelli, MF - Tsytsulina, K - Veiga, LM - Vie, JC - Williamson, EA - Wyatt, SA - Xie, Y - Young, BE - Baillie, JEM - González, S - González-Maya, JF
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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17.
The collaborative approach in content and language integrated learning
Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: RUA Docencia

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18.
Preservación de Bambusa vulgaris Schrad. ex Wendl mediante métodos sin presión, No pressure methods for the protection of Bambusa vulgaris Schrad. ex Wendl
González, Yetzica - Mora, Néstor - Molina, Yoly
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-04-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes
Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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20.
Teste e comparação de modelos matemáticos para o traçado de curvas granulométricas.
LIMA, J. E. F. W. - SILVA, E. M. da.
Formato: Boletim de Pesquisa e Desenvolvimento (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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21.
On the firing maps of a general class of forced integrate and fire neurons
Carrillo, H - Ongay, FA
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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22.
The internationalisation process of small and medium-sized management consultancies in the UK
Deprey, Brynn Darin
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-02-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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23.
Contribution des regards citoyens dans le cadre d'une démarche de prospective paysagère en milieu périurbain
Bergeron, Julie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-29
Recurso: Université de Montreal

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24.
Hacia el lenguaje como experiencia de vida
Jiménez F., Thaís Lorena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Estrategias didacticas para el aprendizaje del dibujo tecnico asistido por computadora., Didactic strategies for the learning of technical drawing assisted by computer., Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur.
Ramírez Guerrero, María Eugenia - Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future.
ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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27.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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28.
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-08-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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29.
The Design and Implementation of a Corporate Householding Knowledge Processor to Improve Data Quality
Madnick, Stuart - Wang, Richard - Xian, Xiang
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2004-02-06
Recurso: MIT

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30.
Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching
Hum, Gregory
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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31.
Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos
López Cuadrado, José Luis
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: Dialnet (Tesis)

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32.
The growth of knowledge : testing a theory of scientific revolutions with a formal model
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

Recurso libre 
33.
Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society
Chu, Hankyu.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
34.
International Journal of ChemTech Research
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-02-06
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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35.
How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy
Hua, Olivia
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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36.
Core requirements for automation of analytico-synthetic classifications
Slavic, Aida - Cordeiro, María Inés
Formato: Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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37.
Signos y profecías en el libro III de Eneida
Cairo, María Emilia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-04-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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38.
Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction
Gharaati Kopaei, Mehran
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
39.
Keynote paper information, knowledge and learning : the library in the digital age (Beyond the Beginning : The Global Digital Library)
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2009-10-13
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
40.
Professional competencies among librarians and information professionals in the knowledge era
Gulati, Anjali - Raina, R. L.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
41.
Collaborative information environments to support knowledge construction by communities
Stahl, Gerry
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-02
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
42.
Knowledge management in libraries in the 21st century
Shanhong, Tang
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
43.
Computational framework to analyze agrometeorological, climate and remote sensing data: challenges and perspectives.
ROMANI, L. A. S. - TRAINA, A. J. M. - SOUSA, E. P. M. de - ZULLO JÚNIOR, J. - AVILA, A. M. H. - RODRIGUES JR., J. F. - TRAINA JÚNIOR., C.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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44.
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
Ramdé, Jean
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-21
Recurso: Université de Montreal

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45.
Applying Wikipedia’s multilingual knowledge to cross–lingual question answering
Ferrández Escámez, Sergio - Toral Ruiz, Antonio - Ferrández Escámez, Óscar - Ferrández Rodríguez, Antonio - Muñoz Guillena, Rafael
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-08-01
Recurso: RUA Docencia

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46.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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47.
Modelagem difusa para suporte à decisão na descoberta de SNPs em sequências de cDNA.
ARBEX, W. - CARVALHO, L. A. V. de - SILVA, M. V. B. da - YAMAGISHI, M. E. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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48.
Impacts of AKST on development and sustainability goals.
CARON, P. - CRAUFURD, P. - MARTIN, A. - MCDONALD, A. - ABEDINI, W. - AFIFF, S. - BAKURIN, N. - BASS, S. - HILBECK, A. - JANSEN, T. - LHALOUI, S. - LOCK, K. - PRIMAVESI, O. - SENGOOBA, T.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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49.
La tierra pública periurbana: arrendamiento, enfiteusis y ventas en el entorno agrario de Buenos Aires (San José de Flores, 1800-1862), Periurban public lands: lease, enfiteusis and sales in the agricultural environment of Buenos Aires (San José de Flores, 1800-1862)
Ciliberto, Valeria
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-06-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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50.
Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community
Yohannes, Sennait.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL