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1.
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Didáctica de la geografía y su aplicación a la enseñanza de la geografía en el tercer ciclo y la enseñanza diversificada de Costa Rica Vargas Ulate, Gilbert
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2.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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3.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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4.
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La Investigación aplicada: Una forma de conocer las realidades con evidencia científica Vargas Cordero, Zoila Rosa
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5.
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Evaluación y gerencia participativa de los aprendizajes en el aula. Una mirada en la práctica evaluativa en el tiempo García García, Blanquita Concepción - Piñero Martín, María Lourdes - Pinto Iglesias, Teodoro - Carrillo Vásquez, Alfonso
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6.
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Cambios metodológicos relacionados con el aprendizaje de las ciencias Rodríguez Gómez, Juana María
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7.
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Modelo de vinculación entre las Instituciones de Educación Superior y las empresas: gestión del conocimiento, Escamilla Santana, Clara - Gómez Medina, María Teresa de Jesús
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8.
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Enseñar sexualidades, aprender subjetividades: Una reflexión desde el contexto educativo venezolano Pérez Jiménez, César Augusto - Meléndez-Ferrer, Luis Enrique
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9.
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Hábitos de estudio vs. fracaso académico Torres Narváez, Martha Rocío - Tolosa Guzmán, Ingrid - Urrea González, María del Carmen - Monsalve Robayo, Angélica María
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10.
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La enseñanza de las ciencias básicas en medicina desde la perspectiva de la justificación epistemológica del currículo Granados Zúñiga, Jorge
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