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Inclusión escolar: reflexiones desde las concepciones y opiniones de los docentes
Talou, Carmen Lidia - Borzi, Sonia Lilian - Sánchez Vázquez, María José - Gómez, María Florencia - Escobar, Silvana - Hernández Salazar, Vanesa
| Formato: |
Articulo, Articulo |
| Enlaces: |
 
En este trabajo presentamos los resultados de una investigación
(período 2006-2008)1 destinada a indagar las concepciones y opiniones
sobre la inclusión de niños con discapacidades, proporcionadas
por dos tipos de actores técnico-docentes. Se trata, en el primer caso,
de directivos…
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| Fecha: |
2011-09-23 |
| Recurso: |
Unversidad Nacional de La Plata |
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