Revistas | (152) |
No aplica | (83) |
Artes y Humanidades | (63) |
Facultad de Humanidades y Educación | (61) |
Humanidades | (39) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (160) |
Unversidad Nacional de La Plata | (122) |
RUA Docencia | (120) |
Université de Montreal | (118) |
Canadian Journal of Comumunication | (73) |
Más... |
1.
|
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
|
2.
|
La enseñanza de los modelos sobre la naturaleza de la luz Beléndez Vázquez, Augusto - Pascual Villalobos, Inmaculada - Rosado Barbero, Luis
|
3.
|
Evaluation of impacts in potato packing line. ATARASSI, M. E. - FERREIRA, M. D.
|
4.
|
Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil). SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
|
5.
|
Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites Brum Schäppi, Paula
|
6.
|
Les sens des cris de personnes âgées vivant avec une démence en centre d’hébergement et de soins de longue durée Bourbonnais, Anne
|
7.
|
Rôles physiopathologiques du complément dans le syndrome coronarien aigu et implications thérapeutiques Martel, Catherine
|
8.
|
Doctoral learning journeys: supporting and enhancing doctoral students’ research and related skills development through research evidence-based practices Wisker, Gina - Morris, Charlotte - Warnes, Mark - Lilly, Jaki - Robinson, Gillian - Trafford, Vernon - Cheng, Ming
|
9.
|
The innovative role of user-led organisations Munn-Giddings, Carol - Boyce, Melanie J. - Smith, Lesley - Campbell, Sarah
|
10.
|
Formación del carácter: la influencia del «grupo-equipo de aprendizaje», The formation of character: the influence of “grup-team of learning” Zuleta R., Eduardo J.
|