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1.
Opciones de gestión para reducir la cacería ilegal: el caso de la Reserva de Vida Silvestre Amazónica Manuripi, Bolivia, Policy options to reduce illegal hunting: a case study in the Manuripi Amazon Wildlife Reserve, Bolivia
 Espinoza, Sophía Kantuta - Dresdner Cid, Jorge - Chávez Rebolledo, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: RUA Docencia

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2.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
 Llinares, Salvador
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista, Epistemology of information sciences: a no-foundationalist view
 Melogno, Pablo
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Actitudes y creencias en los estudiantes del Campus de Bellvitge sobre las medidas higiénicas y las precauciones estándar, Attitude and beliefs in students of Bellvitge Campus on hygienic rules and standard caution, Atitudes e crenças nos estudantes do Campo de Bellvitge sobre as medidas higiênicas e as precauções standard
 López Matheu, Carmen - Limón Cáceres, Enrique - Oto Clavero, Isabel - Carratala Fernández, Jordi - Espasa Suárez de Desa, José Enrique - Lozano de Luaces, Vicente - Prats Climent, Baldiri - Ramón Torrell, José María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-09
Recurso: RUA Docencia

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5.
La formación del profesorado universitario de materias científicas: contra algunas ideas -y comportamientos- de "sentido común"
 Gil Pérez, Daniel - Beléndez Vázquez, Augusto - Martín García, Agapito - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-01-28
Recurso: RUA Docencia

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6.
La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante, University library as disseminator force of the educative innovation: strategy and institutional policy at Universidad de Alicante
 Llorens Largo, Faraón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-02-09
Recurso: RUA Docencia

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7.
Evaluación de los aprendizajes en la asignatura química, Learning assessment in the chemical subject, L'evaluation des apprentissages en Cours de chimie
 Ruiz Vivas, Shirley Mariott
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La preparación inicial en didáctica para la enseñanza del inglés en la escuela primaria
 Bastidas Arteaga, Jesús Alirio; Universidad de Nariño
Formato: Articles convidats, Commissioned, Artículos invitados, Ethnographic, grounded theory,
Enlaces:
Fecha: 2013-02-17
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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9.
Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética
 Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-11-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
 Gordones Rojas, Gladys
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela