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1.
Advantages and disadvantages of knowledge and wisdom
Hosseini, Mohammad Ali
Formato: Peer-reviewed Article
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Fecha: 2013-05-31
Recurso: International Journal of Basic and Applied Sciences

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2.
Determinación de valores de referencia hematológicos en búfalas (Bubalus bubalis) preparto y postparto en una unidad de producción en el sur del lago de Maracaibo, Venezuela, Haematological reference values determination in prepartum and postpartum female buffaloes (Bubalus Bubalis) in a production unit at the south of Maracaibo Lake, Venezuela
Hernández, Adirmo - Romero, Oscar - Montiel Urdaneta, Néstor S. - Nava Trujillo, Héctor - Cahuao, Noris
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
How much doctoral research on clinical topics is published?
Caan, Woody - Cole, M.
Formato: Article
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Fecha: 2013-09-12
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Beautiful Knowledge, or, Reproducing the University Again? Walter Benjamin and the Institution of Knowledge
Graham MacPhee
Formato:
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Fecha: 1969-12-31
Recurso: Culture Machine: generating research in culture and theory

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5.
Knowledge Goes Pop: From Conspiracy Theory to Gossip (2006) by Clare Birchall
Gary Walton
Formato:
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Fecha: 1969-12-31
Recurso: Culture Machine: generating research in culture and theory

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6.
Stumped by Headlines: Investigating a Functional Knowledge Deficit
Ungar, Sheldon
Formato: research-article
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Fecha: 2002-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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7.
The concise knowledge library: natural history
Lydekker, Richard
Formato:
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Fecha: 2013-08-08
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Contributions to our knowledge of the duration of life in vertebrate animals
Flarer, Stanley Smith
Formato:
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Fecha: 2013-08-08
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
Formato: Artículo revisado por evaluadores
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Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile

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10.
Analysing Arguments in Networked Conversations: The Context of Student Teachers
Campos, Milton N. - LaFerriere, Therese - LaPointe, Judith M.
Formato: research-article
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Fecha: 2005-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education