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Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil).
SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de

Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2009
Fecha:	2014-03-07
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Les efforts investis pour diminuer les risques de développer un infarctus du myocarde sont nombreux. Aujourd’hui les médecins prennent connaissance des divers facteurs de risque connus prédisposant aux syndromes coronariens aigus (SCA) dans le but de prendre en charge les…
Fecha:	2010-03-22
Recurso:	Université de Montreal

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Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning
Hage, Hicham

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Quand le E-learning a émergé il ya 20 ans, cela consistait simplement en un texte affiché sur un écran d'ordinateur, comme un livre. Avec les changements et les progrès dans la technologie, le E-learning a parcouru un long chemin, maintenant…
Fecha:	2011-04-20
Recurso:	Université de Montreal

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Construyendo el siglo VII: arquitecturas y sistemas constructivos en El Tolmo de Minateda
Gutiérrez Lloret, Sonia - Cánovas Guillén, Pablo

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Las distintas manifestaciones de la arquitectura del siglo VII en el Tolmo de Minateda (Hellín, Albacete) —tanto la construcción pública de naturaleza simbólica y jerárquica, como la privada de carácter doméstico— evidencian un distinto dominio de los recursos técnicos por…
Fecha:	2010-02-05
Recurso:	RUA Docencia

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Doctoral learning journeys: supporting and enhancing doctoral students’ research and related skills development through research evidence-based practices
Wisker, Gina - Morris, Charlotte - Warnes, Mark - Lilly, Jaki - Robinson, Gillian - Trafford, Vernon - Cheng, Ming

Formato:	Article
Enlaces:	This project investigates how doctoral students make ‘learning leaps’ to recognise and cross conceptual and skills thresholds in their research and ways in which they can be best supported to do so. It responds to current national and international concerns…
Fecha:	2011-05-24
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Formato:	Texto
Enlaces:	La “teoría crítica” ha influido en el aprendizaje y la enseñanza de la matemática, al constituirse la llamada Educación Matemática Crítica; está, asume algunos de sus constructos para ser teorizados y aplicados en la práctica pedagógica del profesor de…
Fecha:	2009-04-17
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Thesis
Enlaces:	by Lori Faith Lamel., Thesis (Ph. D.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Electrical Engineering and Computer Science, 1988., Bibliography: leaves 140-150.
Fecha:	2005-08-08
Recurso:	MIT

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Formato:	Thesis
Enlaces:	by Gregory K. Clancey., Thesis (Ph.D.)--Massachusetts Institute of Technology, Program in Science, Technology and Society, 1999., Includes bibliographical references.
Fecha:	2005-08-22
Recurso:	MIT

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Definición de una metodología para la construcción de Sistemas de Organización del Conocimiento a partir de un corpus documental en Lenguaje Natural
Sánchez Cuadrado, Sonia - Morato Lara, Jorge - Moreiro González, José Antonio - Marrero Linares, Mónica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se propone una metodología para la construcción automatizada de KOS adaptable a diferentes entornos a partir de un corpus documental y unas aplicaciones de tratamiento textual que soporten todo el proceso de construcción y mantenimiento automatizado del KOS. Esta metodología…
Fecha:	2007-11-15
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Open Journal of Knowledge Management

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-10-04
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ