Fecha:"2005" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"28" |
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1.
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Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology. Negrete B., Plinio
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2.
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La ciudad en el aula: Algunas propuestas teórico-didácticas para su enseñanza., The city in the classroom: Some theoretical - didactic offers for its education. Aranguren R., Carmen
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3.
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Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada., Program of vocational orientation for the half and diversified education. Chacón Martínez, Olga M.
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4.
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Un breve ensayo sobre el debate entre lo científico y lo técnico en contabilidad., A brief essay about the debate between scientism and technicality in accounting. Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka
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5.
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Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES, Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES Quiroz Gil, Nora Ledis - Lopera Londoño, Maria Eugenia
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6.
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Auditoría inicial base técnico-legal modelo andino en seguridad y salud ocupacional. Urresta de la Rosa, María Alejandra
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7.
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Saberes de mujeres: la legitimación del conocimiento masculino, Female knowhow: legitimation of male knowledge Rigol Cuadra, Assumpta
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8.
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Inmigración y necesidades formativas de los cuidadores, Immigration and training needs for carers Moreno Preciado, Manuel - Martín Hernández, Teresa
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9.
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MedULA
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10.
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Un sistema de diálogo multicanal para acceder a la información y servicios de las administraciones públicas González Bermúdez, Meritxell - Gatius Vila, Marta
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