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The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	2010
Fecha:	2011-02-28
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Global knowledge networking for the multinational enterprise
Lim, Shung Yar, 1979-

Formato:	Thesis
Enlaces:	by Shung Yar Lim., Thesis (S.M.)--Massachusetts Institute of Technology, Engineering Systems Division, Technology and Policy Program, 2003., Includes bibliographical references (leaves 122-126).
Fecha:	2005-06-02
Recurso:	MIT

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La Expresión Gráfica en la titulación de Ingeniería Geológica en España, Graphical Expression in Engineering Geology studies in Spain
Tomás Jover, Roberto - Bañón Blázquez, Luis - Ferreiro Prieto, Juan Ignacio

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	La titulación de Ingeniería Geológica es de reciente creación en España, a pesar de que en algunos países como Inglaterra cuenta ya con una larga tradición. Ingeniería Geológica se caracteriza por tratarse de una carrera situada a medio camino entre…
Fecha:	2007-10-31
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	La somme romanesque que représente À la recherche du temps perdu se constitue au prix d’une « recherche » qui est à prendre au pied de la lettre, et qui instaure le sujet connaissant en savant-chercheur face à son objet…
Fecha:	2010-05-31
Recurso:	Université de Montreal

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Starting up the Multilingual Central Repository
Atserias Batalla, Jordi - Rigau Claramunt, German - Villarejo Muñoz, Luis

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta el diseño inicial del "Multilingual Central Repository". La primera versión del MCR integra, siguiendo en el marco de EuroWordNet, cinco wordnets locales (incluyendo tres versiones del WordNet de Princeton), la Top Ontology the EuroWordNet, los dominios de…
Fecha:	2007-09-06
Recurso:	RUA Docencia

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Improving the diabetes knowledge of nurses and unregistered practitioners
Priharjo, Robert - Birdsall, Trish

Formato:	Article
Enlaces:	This article describes the authors' experiences of delivering a 3-day introductory diabetes workshop for healthcare professionals and unregistered practitioners (such as healthcare assistants), aimed at helping them develop diabetes knowledge and confidence in working with people with diabetes. The training…
Fecha:	2011-05-25
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El artículo desarrolla la temática de identidad profesional del Trabajo Social a partir de abordar los conceptos de tradición, historia, sentido, experiencia. Señala la presencia de la heterogeneidad en dicha construcción. Incorpora la categoría “identidad de frontera”, clave para comprender…
Fecha:	2009-12-11
Recurso:	RUA Docencia

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¿Qué experiencias, actitudes y comportamientos tienen los adolescentes españoles ante la contracepción?, What experiences, attitudes and behaviours do Spanish teenagers have towards birth-control?
Oltra Rodríguez, Enrique - Riestra Rodríguez, Rosario - Chamizo Vega, Carmen - González Pisano, Ana Covadonga - González Pisano, Marta - Mirón Ortega, María Dolores - Mendiolagoitia Cortina, Luis

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Según varios autores los adolescentes tienen un bajo índice de uso de anticonceptivos en sus relaciones coitales, lo que les coloca en situación de riesgo tanto cara a los embarazos no deseados como a las enfermedades de transmisión sexual. Aunque…
Fecha:	2007-07-18
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	O uso combinado do processo de desenvolvimento de sistema baseado em conhecimento com modelo de ciclo de vida espiral e a adoção de técnicas de especificação de requisitos de software nas etapas de implementação da interface do sistema baseado em…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Estudio de descriptivo que objetivó analizar los problemas de adaptación psicosocial de madres de niños portadores de Síndrome de Down. Fue desarrollado en un servicio de tratamiento y estimulación precoz, de una universidad brasileña. Fue utilizado un guión estructurado de
Fecha:	2007-07-16
Recurso:	RUA Docencia