Aproximadamente 1820 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Florence Nightingale y el contexto histórico-sociocultural de su época, Florence Nightingale and the historical, social and cultural context of her time
Hanzeliková Pogranyivá, Alica - Carabaño Mariblanca, María José - Torresano Torresano, Beatriz - García Moreno, María Rosario
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-15
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
2.
The manipulative power of word-formation devices in Margaret Atwood's Oryx and Crake
López Rúa, Paula
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
3.
Academic networks and knowledge construction
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
4.
Diseño vial camino vecinal de enlace cooperativa “9 de Octubre – Rio Pachijal”
Salgado Soria, Raúl Marcelo
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-03-06
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre 
5.
Inventing organizations of the 21st century : producing knowledge through collaboration, Inventing organizations of the twenty-first century
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

Recurso libre 
6.
Living information as a socially-mediated high school
Wittkamper, Aaron Matthew, 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

Recurso libre 
7.
Measurements and modelling of evapotranspiration to assess agricultural water productivity in basins with changing land use patterns: a case study in the Sao Francisco River basin, Brazil.
TEIXEIRA, A. H. de C.
Formato: Teses/dissertações (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2008-11-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
8.
Practical Cognitivism
DallAgnol, Darlei
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-12-17
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy

Recurso libre 
9.
Rescuing endangered knowledge : a systems approach
Ritchie, Shawn W., 1965-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-19
Recurso: MIT

Recurso libre 
10.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela