Fecha:"2005" |
Fecha:"24z" |
Fecha:"26" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2011" |
Idioma:"Español" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2004" |
Revista Educere | (115) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (49) |
Artes y Humanidades | (47) |
Revista Fermentum | (47) |
Escuela de Educación | (34) |
Más... |
1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
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3.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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4.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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5.
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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6.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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7.
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Reseñas
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8.
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Presentación., Psicología Social Crítica. Aguilera, Oscar
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9.
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Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?. Aguilera, Oscar
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10.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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