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1.
Utilisation du concept de connectivité en hydrologie : définitions, approches expérimentales et éléments de modélisation
Ali, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-22
Recurso: Université de Montreal

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2.
Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique
Stanké, Brigitte
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-22
Recurso: Université de Montreal

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3.
Academy Journals
Public Knowledge Project under the GNU General Public License
Formato: Editoriales, Revistas
Enlaces:
Fecha: 2012-11-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Comportements sexuels chez les adolescents en Afrique sub-Saharienne : l’exemple du Burkina Faso, du Ghana, du Malawi et de l’Ouganda
Guiella, Georges
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-27
Recurso: Université de Montreal

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5.
Trends and driving factors in land use changes (1956-2000) in Marina Baixa, SE Spain
Peña Llopis, Juan - Bonet Jornet, Andreu - Bellot Abad, Juan Francisco - Sánchez Montahud, Juan Rafael
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-07-18
Recurso: RUA Docencia

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6.
Perceptions of FQOL of families who have a child with Tourette syndrome
Khoury, Rita
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-02-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
Lineamientos para un modelo de gestión de las empresas y proyectos con orientación empresarial en la Universidad de los Andes, Guidelines for a model of management companies and projects with entrepreneurial orientation in the University of the Andes
Rodríguez Bustamante, German Guillermo - Pacheco R., Juan C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Teaching modes of teacher-educators teaching distance-learning in a teacher-training college in Israel: A case study
Bar-Tal, Smadar
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-03-01
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Fundación escuela de música "Escuela Café"
Dávila Gallardo, Cindy Esthefany
Formato: Tesis
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Fecha: 2012-03-07
Recurso: Universidad de las Américas

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10.
Professores e alunos como agentes do processo interdisciplinar., Los maestros y estudiantes como agentes de un proceso interdisciplinario., Teachers and students as an interdisciplinary process agents.
Sozo, Martha Luci
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela