Fecha:"2005" |
Fecha:"2007" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"11t21" |
Fecha:"28t09" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Revista Educere | (84) |
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Revista Fermentum | (29) |
Escuela de Educación | (27) |
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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