Aproximadamente 584 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects
Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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2.
Embedding defeasible argumentation in the semantic web: an ontology-based approach
Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
The complexity and a priori knowledge of learning from examples
Chan, Tung, 1972-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-17
Recurso: MIT

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4.
A knowledge-network model of scientific communities
Gonzalez Pinto, Jose Maria, 1975-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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5.
A theoretical plasma physics model of the plasmatron
Burns, Barrett A. (Barrett Adams), 1972-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-06
Recurso: MIT

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6.
A maximum entropy-based word sense disambiguation system
Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2007-07-18
Recurso: RUA Docencia

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7.
Autumn migration of Montagu’s harriers Circus pygargus tracked by satellite telemetry, Migración otoñal del aguilucho cenizo Circus pygargus, marcado con telemetría satelital, Satelliten-Telemetrie von Wiesenweihen (Circus pygargus) auf dem Herbstzug
Limiñana Morcillo, Rubén - Soutullo Bugallo, Álvaro Alberto - Urios Moliner, Vicente
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-08-01
Recurso: RUA Docencia

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8.
Exploiting rules for word sense disambiguation in machine translation
Specia, Lucia - Nunes, Maria das Graças Volpe - Stevenson, Mark
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-08-22
Recurso: RUA Docencia

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9.
A proposal for a shallow ontologization of WordNet
Atserias Batalla, Jordi - Climent Roca, Salvador - Moré López, Joaquim - Rigau Claramunt, German
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-31
Recurso: RUA Docencia

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10.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey