| Fecha:"2005" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"10" |
| Fecha:"2005" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2000" |
| Revistas | (223) |
| Revista Educere | (98) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (48) |
| Revista Fermentum | (47) |
| Escuela de Educación | (42) |
| Más... |
|
1.
|
Presentación:, Academia, salud y ciudad Aguilera, Oscar
|
|
2.
|
Editorial Aguilera, Oscar
|
|
3.
|
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
|
|
4.
|
Reseñas
|
|
5.
|
Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
|
|
6.
|
Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge Mutuale, Augustin
|
|
7.
|
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
|
|
8.
|
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
|
|
9.
|
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
|
|
10.
|
Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss? Rubiano Albornoz, Elisabel
|
