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1.
Redes sociales para mayores y/o mayores en las redes sociales
Carretón Ballester, María del Carmen - Ramos Soler, Irene
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-07-28
Recurso: RUA Docencia

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2.
Las comarcas centromeridionales valencianas en el contexto de la Neolitización de la fachada noroccidental del Mediterráneo, The Central Valencian region in the context of the Neolithisation of the North-Western Mediterranean facade
García Atiénzar, Gabriel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-11-28
Recurso: RUA Docencia

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3.
Control del Chagas en comunidades guaraníes: conocimiento y hábitos higiénicos dentro del Proyecto de Mejoramiento de Viviendas en Bolivia, Control of Chagas’ disease in Guarani Communities: project to improve living conditions in Bolivia
Verdú Soriano, José - Ruiz Cantero, María Teresa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-10-31
Recurso: RUA Docencia

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4.
Personalización de aplicaciones en OO-H
Cachero Castro, Cristina - Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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5.
Modelado conceptual de aplicaciones adaptivas y proactivas en OO-H
Garrigós Fernández, Irene - Cachero Castro, Cristina - Gómez Ortega, Jaime
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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6.
Modelado de estrategias de personalización en OO-H
Cachero Castro, Cristina - Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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7.
Tratamiento de la personalización dinámica en modelos conceptuales de aplicaciones web
Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime - Cachero Castro, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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8.
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-01-13
Recurso: RUA Docencia

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9.
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-24
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10.
La contribución de la evidencia cualitativa al campo del cuidado y la salud comunitaria, The contribution of qualitative evidence to care and community health
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-07-27
Recurso: RUA Docencia