| Fecha:"2005" |
| Fecha:"17t14" |
| Fecha:"2004" |
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1.
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Base regional de recursos minerales en el occidente pampeano Berón, Mónica
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2.
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La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
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3.
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Fragmentación de hábitat y biodiversidad en las mesetas ibéricas: una perspectiva a largo plazo, Habitat fragmentation and biodiversity in Spanish plateaus: a long-term perspective Tellería Jorge, José Luis - Díaz González-Serrano, José A. - Pérez Tris, Javier - Santos Martínez, Tomás
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4.
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Fuzzy prolog with default knowledge Vaucheret, Claudio A.
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5.
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Conocimiento tradicional y la conservación de la flora medicinal en la comunidad indígena de Santa Catarina, B.C., México., Traditional knowledge and conservation of medicinal plants in the indigenous community of Santa Catarina, BC, Mexico. Cortés-Rodríguez, Edna Alicia - Venegas-Cardoso, Francisco Raúl
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6.
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Multilingualidad en una aplicación basada en el conocimiento Aguado de Cea, Guadalupe - Montiel Ponsoda, Elena - Ramos Gargantilla, José Ángel
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7.
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Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos Tkachuk, Gregorio N.
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8.
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El uso de las TIC para el apoyo de la población inmigrante. El Caso del Observatorio del emigrante Colombiano Retornado Said Hung, Elias; Universidad del Norte
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9.
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Análisis de transición dinámica: un enfoque no paramétrico aplicado a la región centro de México (1988-2003), Analysis of dynamic transition: a non-parametric focus applied to Mexico’s central region (1988-2003) Borrayo López, Rafael; IIEc - UNAM - Castañeda Arriaga, Juan Manuel
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10.
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Capitalismo contemporáneo y la crisis del sistema de innovación, Contemporary capitalism and the innovation Martins, Carlos Eduardo; Universidad Federal Fluminense
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