Revistas | (120) |
No aplica | (51) |
Electrical Engineering and Computer Science. | (36) |
Ciencias Informáticas | (31) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (29) |
Más... |
MIT | (240) |
Universidad de los Andes Venezuela | (124) |
Canadian Journal of Comumunication | (67) |
McGill University - MCGILL | (66) |
RUA Docencia | (49) |
Más... |
1.
|
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
|
2.
|
EMBRAPA Soybean: generating technology, cultivating partnerships.
|
3.
|
Geoenseñanza
|
4.
|
Información General: Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial (CIDE) Universidad de Los Andes
|
5.
|
A pleno sol, Sunlight Portillo Parody, Jairo
|
6.
|
Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
|
7.
|
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
|
8.
|
El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
|
9.
|
Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
|
10.
|
Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
|