1.
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Mapeamento da variabilidade espacial das plantas daninhas. SHIRATSUCHI, L. S. - CHRISTOFFOLETI, P. J. - FONTES, J. R. A.
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2.
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The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model. COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
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3.
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Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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4.
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Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal. OLIVEIRA, V. B. V. de.
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5.
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Results from LBA and vision for future Amazonian research. In: KELLER, M.; BUSTAMANTE, M.; GASH, J.; DIAS, P. S. (Ed.). Amazonia and global change. BATISTELLA, M. - ARTAXO, P. - NOBRE, C. - BUSTAMANTE, M. - LUIZÃO, F.
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6.
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GlobalSoilMap.net: a new digital soil map of the world. HARTEMINK, A.E. - McBRATNEY, A. B. - HEMPEL, J. - MENDONÇA-SANTOS, M. de L. - McKENZIE, N. - SANCHEZ, P. - GAN-LIN, Z. - MONTANARELLA, L.
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7.
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Manual de usuário do fórum eletrônico da Embrapa Cerrados. KINPARA, D. I.
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8.
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Pedologia e conhecimento local: proposta metodológica e interlocução entre saberes construídos por pedólogos e agricultores em área de cerrado em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R.
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9.
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Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil). SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
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10.
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Mineração de dados para a análise e o alerta da ferrugem asiática da soja. MEGETO, G. A. S. - MEIRA, C. A. A. - OLIVEIRA, S. R. de M.
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