Fecha:"2005" |
Fecha:"03" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Temas: "Escuela de Educación" |
Fecha:"2002" |
Temas: "Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
Idioma:"Español" |
Tema:"Enseñanza" |
Enseignement | (4) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (4) |
Revistas | (4) |
Teaching | (3) |
Education | (2) |
Más... |
1.
|
Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
|
2.
|
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
|
3.
|
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
|
4.
|
Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
|