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1.
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Towards multi-domain speech understanding with flexible and dynamic vocabulary Chung, Grace Yuet-Chee
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2.
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Information/knowledge design in contextual hypermedia systems Miller, Andrew F., 1972-
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3.
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Cognitive conflict in learning three-dimensional space station structures Benveniste, David, 1977-
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4.
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Vibration and crack detection in gas turbine engine compressor blades using Eddy current sensors Lackner, Matthew, 1980-
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5.
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Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire Arseneau, Rosianne
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6.
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Uma metodologia para o desenvolvimento de sistemas de descoberta de conhecimento - DOI: 10.4025/actascitechnol.v27i1.1500, A methodology for the development of knowledge discovery systems - DOI: 10.4025/actascitechnol.v27i1.1500 Dias, Maria Madalena; UEM - Pacheco, Roberto Carlos dos Santos; UFSC
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7.
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La organización transversal del Curriculo en la Educación Básica Venezolana, y su posibilidad de superación desde el paradigma complejo, The Transverse Organization of Curriculum from the Venezuelan Basic Education and its possibility of overcoming through the complex paradigm Parada, Nereida
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8.
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Exploration qualitative de l’expérience de tristesse pour des patients souffrant d’un trouble de personnalité limite Briand-Malenfant, Rachel
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9.
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Teses e Dissertações orientadas pela Embrapa instrumentação Agropecuária em 2003. BERNARDES FILHO, R. - MATTOSO, L.H.C. - MARTIN-NETO, L.
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10.
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Mécanismes moléculaires de la réplication préférentielle du VIH-1 dans les cellules à polarisation Th1Th17 versus Th1 : rôle de PPARG dans la régulation négative de la réplication virale Bernier, Annie
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