Fecha:"2005" |
Fecha:"02" |
Fecha:"2011" |
Idioma:"Español" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"00z" |
Fecha:"06" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Acción Pedagógica | (6) |
Revista Evaluación e Investigación | (6) |
Assessment | (4) |
Evaluación | (4) |
Apprentissage significatif | (2) |
Más... |
1.
|
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
|
2.
|
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement García, Laura
|
3.
|
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
|
4.
|
El aprendizaje significativo en la enseñanza superior: una experiencia con documentales, Meaningful learning in higher education: an experience using documentaries, L’Apprentissage significatif dans l’enseignement supérieur : une expérience avec des documentaires Picazo Muntaner, Antoni
|
5.
|
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
|
6.
|
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités Sánchez Carreño, José
|
7.
|
La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century) Mora García, José Pascual
|
8.
|
Acción Pedagógica
|
9.
|
El Canadá americano de Alejandro Saravia, The American Canada of Alejandro Saravia Cheadle, Norman
|
10.
|
Acción Pedagógica
|