|
1.
|
Humanismo y Conocimiento Científico. Bravo, Victor
|
|
2.
|
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
|
|
3.
|
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
|
|
4.
|
La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología: Hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad, Environmental ethics as an expression in the framework of education in science and technology: Towards the development of conscience of responsibility Chávez Tortolero, Milagros
|
|
5.
|
América Latina, ¿una realidad virtual? A propósito del artículo de Dora Schwarzstein Meyer Walerstein, Eugenia
|
|
6.
|
Modelling OLIF frame with EAGLES/ISLE specifications: an interlingual approach, El modelado de OLIF utilizando las especificaciones de EAGLES/ISLE: un enfoque interlingüístico Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
|
|
7.
|
Diseño de materiales curriculares electrónicos a través de objetos de aprendizaje, Design of electronic curricular materials through Learning Objects Roig Vila, Rosabel
|
|
8.
|
EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
|
|
9.
|
Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
|
|
10.
|
Una gramática de estilos para resumir textos en español Dávila Quintero, Jacinto Alfonso - Contreras Zambrano, Hilda Yelitza
|
