Aproximadamente 218 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Entrepreneurial clusters in knowledge-driven economies : an essay on their evolutionary dynamics
Ueda, Mitsuyuki, 1971-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-05-19
Recurso: MIT

Recurso libre 
2.
Technological capability catching up : follow the normal way or deviate
Gao, Xudong, 1966-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10-14
Recurso: MIT

Recurso libre 
3.
Workspace in transition : rethinking workspace through the design of reconfigurable worksurfaces
Cho, Minjung, 1974-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

Recurso libre 
4.
Modelling adaptive web applications
Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime - Cachero Castro, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
5.
Explicit Control of Reasoning
Kleer, Johan de - Doyle, Jon - Steele, Guy L., Jr. - Sussman, Gerald Jay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

Recurso libre 
6.
On "Learnable" Representations of Knowledge: A Meaning for the Computational Metaphor
diSessa, Andrea A.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

Recurso libre 
7.
KUHIFADHI MAZINGIRA: CULTIVATING CONSERVATION KNOWLEDGE IN RURAL KENYAN SCHOOLS, CLUBS, AND COMMUNITIES
Siller, Stefanie J.
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-11
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
8.
Textualizing Dreams in a Late Ming Encyclopedia
Vance, Brigid Elisabeth
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
9.
From knowledge acquisition to information retrieval, De la adquisición del conocimiento a la recuperación de información
Fernández Gavilanes, Milagros - Carrera Carrera, Sara - Vilares Ferro, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
10.
Understanding Understanding Mathematics
Michener, Edwina Rissland
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT