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1.
La traducció feminista: comparació del concepte d'equivalència de la teoria feminista amb el de les escoles lingüístiques
Fuster Ortuño, María Ángeles
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-04
Recurso: RUA Docencia

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2.
Construcción Social de Conocimiento para un Ambiente Life-Long Learning
Saito Vázquez, Nobuji Alberto
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2001-12-11
Recurso: CIRIA

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3.
The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects
Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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4.
Investigación y divulgación de conocimientos sobre el sistema agroalimentario. Balance de una década, Research and dissemination of knowledge concerning the food and agriculture system. Balance of a decade
Llambí Insua, Luis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Product development knowledge management portal and case studies to demonstrate the need for better design knowledge management using it
Prasanna, Guru, 1976-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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6.
Unleashing knowledge in oil retailing : integrated knowledge sharing within the Japan Energy Corporation, retail marketing group
Oka, Daisuke, 1971-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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7.
An argumentative formalism for implementing rational agents
Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Towards multi-domain speech understanding with flexible and dynamic vocabulary
Chung, Grace Yuet-Chee
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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9.
Induced technical change in computable general equilibrium models for climate-change policy analysis
Sue Wing, Ian, 1970-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-05-19
Recurso: MIT

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10.
Analysis and utilization of operating experience for organizational learning
Weil, Richard Scott, 1976-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT