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1.
A parsimonious generation of combinatorial neural model
Prado, Hércules A. - Frigeri, Sandra - Engel, Paulo Martins
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels
Volkov, Igor
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-16
Recurso: Université de Montreal

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3.
Improving web personalization re-engineering processes using cognitive knowledge management
Martín, Adriana - Cechich, Alejandra
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Development of al-Ghazālī's concept of the knowledge of God in his three later works : Iḥyā, al-Munqidh, and Iljām al-Awāmm
Nurbaethy, Andi.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1998
Recurso: McGill University - MCGILL

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5.
Knowledge management in the enhanced traffic management system
Rodarte, Christopher Gabriel, 1975-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-19
Recurso: MIT

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6.
Filosofía y literatura: un diálogo por continuar
Martiarena, Óscar
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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7.
Editor's Note - Vol 0, 2009
Fouce, Hector
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-15
Recurso: Iaspm@journal

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8.
The Role of Situational Context and Linguistic Context when Testing EFL Vocabulary Knowledgde in a Language Teacher Education Program: A Preliminary Approach
Franco, Claudia Patricia; Universidad Libre - Galvis, Hector Alejandro; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2013-07-15
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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9.
Naturalism and dualism in the study of language and mind
Ungureanu, Manuela L.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1998
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Pre-service Teachers’ Construction of Meaning: An Interpretive Qualitative Study
Fajardo Mora, Nestor Ricardo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2013-07-15
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal