This paper focuses on the general problem of the lexical bottleneck and, in particular, on the issues of semantic clustering and disambiguation by means of word usage cues obtained from sublanguage-specific corpora. Our approaches combines the use of numerical techniques…

Tesis doctoral en Informática realizada por Montse Cuadros y dirigida por Dr. Lluís Padró y Dr. German Rigau. La defensa de la tesis fue en la facultad de Informática de la Universitat Politècnica de Catalunya el día 22 de noviembre…

Este trabajo plantea la publicación de dos fragmentos cerámicos decorados con rostros frontales como
imagen de una diosa local de carácter fúnebre, que amplían el conocimiento iconográfico en lo referente
a las representaciones de las divinidades íberas y a las…

Cuando el control y gestión del Canal de Panamá pasó al estado panameño a finales de 1999, el gobierno comenzó a preparar un plan para su modernización. Este plan incluía la construcción de nuevas esclusas para que pudieran atravesarlo un…

En el presente trabajo se recogen las reglas de formación y los criterios de aplicación que se deberían llevar a cabo en cada situación para permitir la identificación automatizada de uno de los procesos de formación de palabras que tiene…

The purpose of this paper is to address the critical impact of local Shakespeare on global Shakespeare by examining a Japanese-Korean adaptation of Othello. Incorporating elements of Korean shamanistic ritual and elements from Japanese noh to create a new reading…

Este trabajo analiza algunos relatos de viajes extraordinarios de los siglos XVII y XVIII cuyo objetivo era reconstruir la primitiva lengua adámica que se hablaba en toda la tierra antes de la maldición bíblica de Babel. Dicha lengua, en virtud…

El principal objetivo de las universidades es educar en términos de adquisición de capacidades, habilidades, competencias y valores, con el fin último de promover el empleo. Numerosos autores han llegado a la conclusión de que la inteligencia emocional forma parte…

El objetivo de este estudio fue identificar características del conocimiento de geometría especializado en estudiantes para maestro en relación con el razonamiento configural. Los resultados indican la existencia de dos factores claves en el proceso de razonamiento configural en los…

The methodology “b-learning” is a new teaching scenario and it requires the creation, adaptation and application of new learning tools searching the assimilation of new collaborative competences. In this context, it is well known the knowledge spirals, the situational leadership…