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1.
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Por qué el CeBras (Centro Brasil)?, Why has the CeBras ( Brazil Centre) been created? Acuña, Edgardo - Geneyro, Rubén
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2.
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Análisis de la formación de las enfermeras I. De los usos y métodos de investigación cualitativa, The education of registered nurses: a diagnosis I. Qualitative research methods and uses Piera Orts, Ana
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3.
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Taller Portal de Revistas UNLP - 2ª edición De Giusti, Marisa Raquel - Lira, Ariel Jorge - Jaquenod De Giusti, Gisele - Villarreal, Gonzalo Luján - Reynoso, Matías
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4.
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Conocimiento y desempeño de buenas prácticas clínicas en equipos de investigación en Santiago de Cuba, Knowledge and performance of good clinical practices in investigation equipments Ortiz, Lisset - Mora, Elsa - Perdomo, Doris - Saumell, Yaimarelis
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5.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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6.
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Hidrología y fauna acuática de los cenotes de la península de Yucatán. Suárez-Morales, E. - Rivera-Arriaga, E.
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7.
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Gobierno de la relación educación y trabajo: Arenas de recontextualización Graizer, Oscar L.
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8.
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El hispanismo dionisíaco Pope, Randolph
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9.
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Alertas y retiros de medicamentos del mercado en Cuba, Warnings and recalls of drugs from the market in Cuba Herrera Llópiz, Aymée - Mateu López, Liliana
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10.
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Diseños de experimentos en tecnología y control de los medicamentos, Experimental designs in pharmaceutical technology and control of medicaments Fernández, Eutimio G. - Fernández Cervera, Mirna - Oliveira, Relma T. - Bermúdez R., Biel - Pérez Sánchez, Irela - Morón G., Yohandro - García M., Viviana - Perdomo L., Iraelio - Pérez S., Néstor
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