1.
|
La formación en la investigación-acción aplicada al diseño y la implementación curricular: análisis de la toma de decisiones de los alumnos en periodo de actuación docente Martínez Ruiz, María Ángeles - Sauleda Parés, Narciso - Penalva Martínez, María del Carmen
|
2.
|
Evaluación de un programa educativo en pacientes ambulatorios que consumen antagonistas de los receptores histarnínicos H2, Evaluation of an educational program on ambulatory patients consuming histarnine H2-receptor antagonists Domecq Jeldres, Catalina - Apud, Pablo - Paulos, Claudio
|
3.
|
La farmacia comunitaria como centro de seguimiento de pacientes hipertensos ambulatorios, The communitary pharmacy as a following center for ambulatory hypertense patients Albornoz, Pablo A.
|
4.
|
El problema del envejecimiento humano, The problem of human aging Cafferata, Lázaro F. R.
|
5.
|
Propuesta de una metodología para proyectos e-learning basada en Project Management Body of Knowledge (PMBOK) Viano, Hugo - Guimaraes, Angelo de Moura - Montejano, Germán Antonio
|
6.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
7.
|
La formación del profesorado universitario de materias científicas: contra algunas ideas -y comportamientos- de "sentido común" Gil Pérez, Daniel - Beléndez Vázquez, Augusto - Martín García, Agapito - Martínez Torregrosa, Joaquín
|
8.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
9.
|
La tradición del trabajo de campo en Geografía, Geography's field-work tradition Zusman, Perla
|
10.
|
Sistemas Tutores Inteligentes: propuesta de categorías de análisis para evaluación Cataldi, Zulma - Lage, Fernando Javier
|