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1.
Use of prior knowledge in integration of information from technical materials
Kubes, Milena
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL

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2.
India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples
Gautam, Vinayshil
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La concepción indigenista de Miguel Acosta Saignes, The indigenous conception of Miguel Acosta Saignes
Molina C., Magdi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-12-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Parámetros de frescura de moluscos, Parámetros de frescura de moluscos Freshness parameters of mollusks
Cabello, Ana Mercedes - Villarroel Lezama, Rosbelys del Valle - Figuera García, Bertha Elena - Ramos Marcano, María Consuelo - Márquez Figueroa, Yunilde del Valle - Vallenilla, Osmicar
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Diabetes mellitus neonatal, Neonatal diabetes mellitus
Roa, Marlene - Quijada, Zaira - Paoli, Mariela - Uzcátegui, Lilia - Zerpa, Yajaira - Barrios, Magaly
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
The underlying factor structure of L2 cloze test performance in francophone, university-level students : causal modeling as an approach to construct validation
Turner, Carolyn E. (Carolyn Elizabeth), 1951-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
A knowledge-based system for on-line robot error recovery /
Boyer, Martin
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Expert-novice differences in resequencing as a function of knowledge base
Stafford, Judy Mary
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
A comparison of metacognitive and procedural knowledge of ball catching by physically awkward and non-awkward children /
Todd, Teri
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
A comparison between pre-verbal "you-me" pointing and the acquisition of verbal pronouns : does gestural knowledge facilitate the acquisition of verbal pronouns?
Kato, Carolyn K.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL