Aproximadamente 1030 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study
Cabrera Acosta, Miguel Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-05-12
Recurso: RUA Docencia

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2.
Applying a culture dependent emotion triggers database for text valence and emotion classification, Definición de disparador de emoción asociado a la cultura y aplicación a la clasificación de la valencia y la emoción en textos
Balahur Dobrescu, Alexandra - Montoyo Guijarro, Andrés
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: RUA Docencia

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3.
Resolución de la anáfora discursiva mediante una estrategia de inspiración vectorial
Rico Pérez, Celia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-01-28
Recurso: RUA Docencia

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4.
Neo-Aristotelian criticism in the U.S.A.: the Chicago School, contribution to a basic bibliography
García Rodríguez, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-09
Recurso: RUA Docencia

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5.
Knowledge and experience in the work of Michel Foucault
Ostrander, Greg.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1985
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Children's judgments of the certainty of their knowledge
Clarke, Kenneth Allan.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1985
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
La quête de soi chez Marguerite Yourcenar /
Benarrosh, Penny
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1985
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
El cine español como fuente documental para el estudio de los barrios marginales
López Juan, Aramis Enrique
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-09-30
Recurso: RUA Docencia

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9.
L’expérience de la maternité des Ouagalaises : d’une génération à l’autre
Lewis, Marie-Josée
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2009-02-27
Recurso: Université de Montreal

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10.
Le passé eugénique canadien et ses leçons au regard des nouvelles technologies génétiques
COUSINEAU, Julie
Formato: Article
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Fecha: 2013-04-19
Recurso: Université de Montreal